DOUTORADOS EM CIDADES INTELIGENTES: TENDÊNCIAS EM UNIVERSIDADES DE CLASSE MUNDIAL CONTEXTUALIZADAS NOS RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS

O crescimento populacional e a urbanização acelerada impõem desafios para os governos, exigindo novas abordagens para infraestrutura e serviços urbanos. Nesse contexto, as cidades inteligentes surgem como solução para alavancar a conectividade e fomentar a inovação. Este estudo teve como objetivo analisar, sob uma perspectiva comparada, a oferta de Doutorados Acadêmicos (DAC) e Doutorados Profissionais (DP) na área de cidades inteligentes, tanto no Brasil quanto em universidades de classe mundial (UCM), com base nas universidades com melhor desempenho em rankings acadêmicos internacionais. Os indicadores adotados para a análise dos DPB foram divididos em dois grupos: a) mapeamento da geopolítica dos DPB e b) caracterização dos cursos. Este estudo é de natureza exploratória, analítico-descritiva, bibliográfica e documental, com o potencial de poder subsidiar a expansão dos DP em cidades inteligentes no país. Evidencia-se, que apesar da urgência da discussão sobre cidades inteligentes, ainda são escassos os cursos nesta modalidade doutoral, sejam acadêmicos ou profissionais. Embora existam programas stricto sensu e cursos correlatos, apenas dois DAC foram identificados, sendo um no Brasil e outro no Reino Unido.