desafios da implementação da Educação 5.0 na Educação Básica

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Abstract

O presente artigo tem como objetivo analisar desafios relacionados à implementação da Educação 5.0 no contexto da Educação Básica. A Educação 5.0 é uma abordagem que integra tecnologias digitais e inteligência artificial para desenvolver competências essenciais para o século XXI. Os dados foram produzidos a partir de um grupo focal com sete professores de escolas públicas, em que foram discutidos os principais desafios da implementação da Educação 5.0. Estes dados foram estudados a partir da Análise de Conteúdo de Bardin e organizados em três categorias e subcategorias. Os resultados mostram que, embora os docentes reconheçam o potencial das tecnologias digitais, eles enfrentam dificuldades para o uso pedagógico desses instrumentos e necessitam de formação continuada. Além disso, a falta de investimentos limita o avanço da Educação 5.0. Para os participantes da pesquisa, os desafios para a implementação da Educação 5.0  relacionam-se com o professor, o estudante e/ou a mantenedora.

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