Relación entre el uso de redes sociales y las habilidades sociales de los adolescentes

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Abstract

El objetivo de este trabajo son determinar la relación del uso de las redes sociales con las habilidades sociales en los adolescentes. Se utilizó un estudio observacional analítico de tipo transversal descriptivo en una población de conformada por adolescentes de 14 a 17 años usando como instrumento la escala de habilidades sociales de Goldstain y el cuestionario de adicciones a las redes sociales. Los resultados indicaron que la mayoría de los participantes presentaron un nivel bueno de habilidades sociales y un nivel medio de adicción a las redes sociales. En conclusión, encontramos que las habilidades sociales actúan como un factor protector frente al uso problemático de redes sociales. Se recomienda fomentar el uso responsable de las plataformas digitales y gestión de tiempo en adolescentes con el fin de favorecer un desarrollo digital saludable.Palabras clave: habilidades sociales, redes sociales, adolescentes, relación.

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