PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO EJA SOBRE OS ODS NO CEM PAULO VI – SÃO LUÍS, MA

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Abstract

Este projeto teve como objetivo sensibilizar os estudantes do programa de Educação para Jovens e Adultos (EJA) sobre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na escola Centro Educa Mais Paulo VI. Para uma maior didática acerca do tema, foi adotado uma abordagem lúdica e palestras informativas. Para fixação e melhor aprendizado de todos os 17 ODS, foi utilizado o jogo da memória e proposto a produção de redações dissertativas-argumentativas sobre temáticas atuais que abordassem os ODS. A execução desta atividade extensionista, realizada em parceria entre a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e o Centro Educa Mais Paulo VI, demonstrou eficácia na sensibilização e compreensão dos alunos sobre os ODS que antes eram desconhecidos pelos discentes. Os estudantes demonstraram-se entusiasmados e bastante participativos, cujo envolvimento nas atividades não apenas propiciou a construção de novas habilidades e competências essenciais para a vida acadêmica, como também os capacitou a compreender, identificar, e buscar coletivamente soluções para os desafios complexos estabelecidos na Agenda 2030.

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